鹿児島県立指宿高等学校

2020年09月29日（火）
校長の校内探訪記21
校長です。

今日から試験が始まりました。
放課後も恒例の学習風景。

職員室前も空席なし。

学び合いルーム（話をしてもよい学習室）も満席です。

そんな中，校長室に聞こえてくる「失礼します」の大きな声。
どこに失礼しているのか気になって声のする方に歩いて行くと･･･

３年生の面接練習中でした。

面接は一発勝負ですから印象は大切です。
しっかり声が出ると面接も引き締まります。
３年生は中間考査と並行して，受験も進行中です。

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2020年09月28日（月）
校長の授業潜入記43
校長です。

明日から試験です。
そういうわけで授業も復習という体が多い日でした。

ただ，その中にあって模型を作って化合物の組成の理解を深めようとしている化学の授業を発見しました。

ベンゼン環を持つ化合物（私は高校時代にここでつまずいたため説明ができません）の結合を模型で確認していきます。

中にはこんなのも。

これは･･･ロボですよね，どう見ても。
男子に模型を持たせると時々こういうことが起こります。

明日からの試験に生かされることを祈ります（ロボ以外）。

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2020年09月25日（金）
校長の授業潜入記42
校長です。

生徒がぐっと集中している気配というのは，廊下を通るとすぐわかります（校長が反応するのは調理の匂いだけじゃないんです）。
今日は美術室の廊下を通ったときにそのオーラを感じたのでお邪魔してみました。
以前，市政だよりで紹介していただきましたが，現在，指宿長太郎焼窯元の有山勝英さんに陶芸の指導をしていただいています。

この場面は１年生がいろいろな作り方を教えていただいているところでした。

このあと完成したものについて，ひとりひとりと対話しながらコメントもしてくださり，授業がとても暖かく充実した雰囲気でした。

作品も個性的なものがいくつもありました。

ものを作るっていいですね。

ところで，市政だよりといえば，「市議会だより」も教材として利用させていただいています。

指宿市さんありがとうございます。

１年生の「総合的な探究の時間」（指高では「柏葉」と呼びます）では，現在，SDGｓの17の目標を観点として，指宿市の課題解決に向けた研究を進めようとしています。
そこで，直面している課題がいちばんよくわかるのが市議会での質問だと行き着いたようです。

指高では，これからも地元の指宿市や鹿児島県，あるいは日本や世界を支える人材を育てていきます。よろしくお願いします。

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2020年09月24日（木）
校長の授業潜入記41
校長です。

雨でぐっと気温が下がりました。
花園に植えたばかりの花が枯れていきます。

さて，本日紹介するのはこちら。
３年生の生物の授業です。

グラフに補助線を入れて，なぜその補助線を入れたのか，それでどういうことがわかるのかということを説明している場面です。

２人が説明に立ちましたが，どちらも説明がしっかりしています。
ゴールへのアプローチはひとつではないということがわかりました。
やはりさすが３年生。

おまけ。
今日は卒業アルバムの授業風景撮影の日で，カメラマンが全体風景だけでなく個人のアップまで撮ってくださっていました。
せっかくなので，撮影されている様子を撮影してみました。

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2020年09月24日（木）
情報モラル講演会をリモートで実施
情報モラルの講演会を開催しました。

（東京からリモートでお話を頂きました。）

　初めに講演会がリモート実施であることの説明をしました。

　　　　　

　講演会の様子

　　　

　　　

　　　　　

　

　

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2020年09月23日（水）
校長の校内探訪記20
校長です。

水曜日は例によって調理室参りから始まります。

えっ，もう，食べ終わったの？と少し動揺しながら入室すると，作成したコーヒーゼリーの試食しながら，秘密のケーキ（詳しくは先週水曜日号をご参照ください。先週の試作品は失敗だったそうです。）の焼き上がりを待っているところでした。

安心しました（何に？）。

さて，朝夕が秋めいてきましたので，今日は校内の季節を感じさせる設営などをご紹介。まずは，芸術の秋ということで校長室横の空きスペースから。

いつも芸術の作品等を掲示してもらっています。
先日までは書道の作品でしたが，美術の作品に替わりました。

壁の状態よりずっと雰囲気がよくなります。

一方，こちらは受験シーズン到来を感じさせる掲示物。

３年生廊下には大学ごとの模擬試験（プレテスト）の案内が貼ってあります。
公務員志望者はすでに試験が始まっており，毎週のように県内外に受験に行っています。
３年生が頑張っています。

こちらは１年生廊下。

文理選択の時期とあって，理科の内容の違いを理解してもらおうと廊下に置かれたテキストです。
１年生も岐路に立っています。

季節とは関係ありませんが，授業や課題に応じたアドバイスがあったり，少し難しいレベルに挑戦したい生徒のための追加課題があったりと先生たちがいろいろ仕掛けています。

通るたびに添削課題の数を数えると少なくなっているので，食らいついている生徒がいるということですね。好ましいです。

おまけ。
例の「雑草園」が花園になりました。

ちょっと気温と日当たりが気になる季節ではありますが・・・。

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2020年09月21日（月）
文化祭

書道部によるパフォーマンスで文化祭が開幕しました。

前日のリハーサルでは納得がいかない表情をしていた部長でしたが，

この短期間で修正したようで，美しい文字に全身のパワーを注ぎ込んだような力強いパフォーマンスでした！

今年のMCは竹山君と永山君です。

変わったお帽子ですこと，と思っていたら，ドイツでソーシャルディスタンスを保つために使われているものだそうです。

時には観客を指名したりアドリブを効かせたりしながら，進行をしていきます。

ビブリオバトルは７月に各学級のチャンプに選ばれた６名（1・２年生）が発表します。

観客からの質問も活発で，それぞれ盛り上がりました。

今年はステージ発表が難しいため，3年生は事前に撮った動画を投影しています。

どのクラスも学校を舞台に，楽しそうな様子が伝わってきました。

展示部門は，家庭クラブ，保健委員，図書委員，美術部，書道部，華道部･･･など

研究発表ポスターや作品が並べられています。

１年生は黒板アートに謎解き，動画，

２年生は「お祭り」を学年テーマにお客さんを呼び込んでいます。

前日まで長い段ボールだったものが，カラフルな作品に仕上がっていました！

ステージ部門に華を添える吹奏楽部の皆さん。

冷静にかつ迅速に動き回るスタッフの皆さん。

計画段階から今日の日まで，本当にお疲れ様でした。楽しい文化祭にしてくれてありがとう！

　文化祭個別ページ
2020年09月18日（金）
校長の校内探訪記19
校長です。

文化祭が終わりました。
物事には順序があって，文化祭本編が上がっていないのに裏側から上げるのはどうなんだろうとか，そんなことを考えながらの後始末風景です。

作成に数日。撤去は１０分。もののあはれを感じます。
せっかくなので壊す前には記念撮影。

あの巨大段ボール工作もこの通り。畳まれ，運び出されていきます。

教室も復元されていきます。

時折，名残を惜しむ風景も。

あ，これは再利用。一から作るのは大変なんで。

放課後は早速職員室前で勉強する姿もありました。
夢の跡は思い出へと変換されてゆきます。

生徒会執行部の生徒たちが全面的に運営したよい文化祭でした。おつかれさま。

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