校長です。

期末試験３日目です。
試験中にウロウロすることもできず，歩数計も全然カウントが増えません（そのためにウロウロしているわけでもありませんが。）。
今日も校長室にじっとしながら，ストック放出の「校内探訪記」です。
今回は廊下（掲示板）にあった面白い貼り紙（もちろん教室にもあります）に注目しました。

まずは国語科の貼り紙。

　
これは，素晴らしい課題への取組例をコピーして掲示しています。勉強はこんな風にやるんだよというグッドプラクティスを人目に付く場所で紹介しています。紹介された生徒も励みになるでしょうが，これ以上のものを，と思う生徒もきっといることでしょう。楽しみです。

続いて数学科。

いくつかの教科では，試験後などのタイミングで授業評価アンケートをとっています。オンラインで行うので瞬時に反応がわかります。これはそのアンケートにあった要望への回答を貼り出してあったものです。宿題を減らすことや宿題の解説への要望に対して，改善や工夫を検討してくれています。
ちなみに，数学科では宿題の解説を毎日配信しています。ＩＣＴ機器等の発達とそれを使いこなす先生たちのスキルを目の当たりにして，チョークと黒板しか使ったことのない校長は石器時代の人間のような気分になるのでした（昭和生まれ）。