校長です。

水曜日は３年生の出校日です。
今日も清掃ボランティアをしてくれました。ありがとう。

その後は，外部講師を招いて「お金に関するトラブル講座」もありました。

さて，本日の授業はこちら。

「昨日のI-style発表会の続き？」と思われるかもしれませんが，いえいえ，これは２年生の国語の授業です（2/3号参照）。
国語の授業も，道具を得てここまで来ました。

やっていることは文章の要約なんですが，長い文章を短い文章にまとめるのとは力の付き方が格段に違います。
簡単に説明すると，
「文章を理解する」→「必要な部分を短く切り取る」→「わかりやすいように並べ替えたり，図などに変換したりする（ここが一番力が付きます）」→「他の人に説明する」という要素が凝縮されています。

聞く生徒も，同じ内容をいろいろな角度から何回も聞けば内容理解は完璧じゃないですか？（ですよね？）