分類
2019年04月16日(火)
部活動紹介
本日,7限目は部活動紹介でした。
文化系・体育系すべての部活動・同好会の先輩たちが,
新入生へ向けてパフォーマンスを披露しました。
新入生の皆さんはどの部活動・同好会に入るのでしょうか。楽しみですね。
2019年04月10日(水)
対面式
今日は対面式がありました。
これから,部活動や行事等で先輩・後輩で触れ合う機会が多くなります。
先輩は後輩の見本となるよう,後輩は先輩のいいところを見習うようお互いに切磋琢磨していきましょう。
この後は
校内見学(1年生のみ),身体測定,写真撮影,
理科・地歴実力考査(2・3年生のみ),LHR となります。
2019年04月09日(火)
平成31年度 入学式
本日10:00より入学式が行われました。
新入生の皆さん,ご入学おめでとうございます。
↓↓校長式辞 ↓↓新入生宣誓
入学式後は,各クラスでLHRでした。
明日は,先輩たちとの対面式です。一緒に指高を盛り上げていきましょう!
2019年04月08日(月)
新任式・始業式
2・3年生は今日から新学期が始まりました。
まずは新任式。
続いて始業式。
校長祝辞 生徒指導部より
進路指導部より
大掃除の様子です。
この後,新クラスでLHRが行われました。新担任の先生から,学級経営方針の話,提出物等の確認がありました。
明日は入学式です。新1年生の皆さん,自身の向上とともによりよい指高を創っていきましょう。
2019年04月05日(金)
職員研修(救急救命)
本日,指宿消防署の方々の協力のもと職員対象の救急救命研修を行いました。
↓↓↓個別に研修をしています。
↓↓↓最後に,いろいろな対応について質疑応答をしました。
「備えあれば患いなし」です。指宿消防署の皆さんありがとうございました。
2019年04月02日(火)
校長あいさつ
Next Century
今,時代は大きく変化しようとしています。グローバル化はとどまるところを知らず,人間の社会は,Society5.0への移行という人類史でもまれに見る転回点を迎えようとしています。一方でそれらの弊害も指摘されており,今必要とされる人材は,ポストグローバル人材,グローカルな人材,例えば,人間性豊かで他者との協働ができ,世界的な課題を地域から解決しようとするような人材です。
指宿高校は,まさにそんな人材が育つのに最適な場所といえます。
3クラス120人規模という特性を生かし,個に応じて丁寧な指導を展開。加えて,指宿高校の指導陣は県内でも有数の質を誇り,県内最上位の結果を出している実績もあります。高校入学後の成績の伸び率も県下最高水準。アクティブラーニングは県内最先端で,県外からの視察もあるほどです。
生徒は明るく素直で何事にも一生懸命に取り組みます。だから,学校の雰囲気がよくなり,どんどん才能を開花させてゆきます。
さらには,創立98年の伝統,そしてあたたかいPTAと相まって,指宿高校の教育環境はますます厚みを増しています。
こんな時代だからこそ,どこに投資するのかは重要です。長時間の通学に時間を使うより,高い交通費を使うより,いずれ社会人として巣立つそのときまで家族の愛情を受けて,人としてまっすぐに伸びる環境に投資してみてはどうでしょう。
2年後に100周年を控え,次の100年に向けてますます輝きを放つ指宿高校に未来を託してみませんか。令和2年4月 校長 紺屋 宏昭
2019年03月15日(金)
【お知らせ】 ざっくばらんに語る会
指宿高校で一緒にがんばってみませんか。
指宿高校PTAでは,指宿高校の二次募集を考えていらっしゃる方を対象に「ざっくばらんに語る会」を開きます。
本日は指宿会場での実施です。ぜひお気軽にお越しください。
また,時間のご都合が合わない場合は,可能な限り個別に対応しますのでご連絡ください。
期日:3月15日(金)17:00~
場所:柳田校区公民館
2019年03月01日(金)
第71回 卒業式
平成31年3月1日(金) 第71回卒業式を挙行しました。式では一人一人呼名のあと,卒業証書が授与され101名の生徒が本校を巣立っていきました。
↓↓↓現生徒会長の藏園くんから先輩方との思い出とエールを込めた送辞
↓↓↓ 旧生徒会長の田中さんから本校で過ごした3年間の思い出と感謝の気持ちを述べた答辞。
↓↓↓ サプライズで直接感謝の気持ちを述べる場面も!!
↓↓↓ 卒業生からテントを一張,記念品としていただきました。大事に使わせてもらいます。
↓↓↓ それぞれの道を歩いて行こう。
↓↓↓ 卒業式後の教室にて
↓↓↓ 70広場にて
卒業おめでとう!
2019年02月28日(木)
卒業式前日
↓↓↓ 卒業式を明日に控えた2月28日のお昼の様子です。
↓↓↓ 卒業式予行前のひととき
2019年02月26日(火)
グローバル化する社会と経済 世界史 荻田教諭
1年生世界史の授業
「知識構成型ジグソー法」を用いて,グローバル化の起源をこれまでの世界史学習を軸に読み解き,今後のグローバル化の展開と課題についての理解を深めました。


