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2020年7月

  • 2020年07月31日(金)

    校長の・・・夏休み特大号

    校長です。

    屋上2

    今日で前期夏季授業日は終了です。冒頭,夏休みっぽさを演出してみました。
    さて,ブログもしばらくお休みになりますので,今回は撮りためた「映え授業」などを一挙放出。夏休み特別企画「全部見せます!映え指高生」をお送りします。
    同系列のネタが連続すると飽きるといけませんので,部活動や校内風景も織り交ぜてお届けします。さながら万華鏡(自画自賛)。
    長編ですので,ダイエット中のスイーツのように,「今日はここまで」と小分けにしてお読みください。

    最初は,物理男子たち(なぜか物理選択には男子が多い)が黒板の前で解法について吟味している姿です。(ついぞ物理と仲良くなれなかった私にとっては)彼らの姿がまぶしいです。

    物理1 物理2

    続いて,「情報」の授業です。

    情報1 情報2
    パソコン室で行われることが多いです。たまたま文書作成の練習のようでしたが,先日は全員画面に「落語研究会」と表示されていて,部員勧誘のためのチラシ作りか?と思いきや,そもそも指高には「落研」はありませんでした。しかし,どうして例がそれなんだろうかと疑問はつきません。

    部活動もいくつか取材しています。
    まずはサッカー部です。現在部員は10人だそうです。あと1人を熱烈募集中です。
    野球部同様,練習環境は抜群です。ただ,フェンスを越えると深い草むらなのでボール探しは大変です。

    サッカー1 サッカー2 サッカー3
    この時はシュート練習中でした。枠内に収めるのはなかなか難しいのですね。キャプテンがしっかり声を出していました。
    「サッカーやったことあるんだぞ」的な雰囲気を出そうとよこしまなことを考えて,逸れたボールをトラップしたら捻挫しそうになりました。高校生のパワー恐るべし。また,夏の日差しの中の練習を撮りに行ってきます。

    校内の様子も少し。
    美化コンクール(7月)の時期,一斉に学級の花壇も草むしりをしていたので,てっきりこのあと花など植えるのかと思っていたら,掘り返された花壇だけがわび・さびの雰囲気をたたえて残されています。その中で唯一花壇らしいのが2年3組です。アサガオ園っぽくなっています。

    アサガオ1 アサガオ2

    もうひとつ,花壇というにはあまりに慎ましやかなスペースの使い方でひまわりを植えているのが1年3組です。あと少しで咲きそうなので,休み明けに生徒たちを出迎えてくれることでしょう。

    ひまわり1 ひまわり2
    それはそうと,この「わび・さび園」に植えられる草花ってどこからか分けていただけないものでしょうか。

    再び授業編に戻って,化学の実験です。
    実験風景は以前も紹介しましたが,今回はよりいっそう液体の色がおどろおどろしく,しかもブクブク泡もたったりして,魔女が「惚れ薬」を作っているかのような光景になっていました。

    化学4 化学2

    すでに男子が仲睦まじい感じになっています。

    化学1 化学3
    実は,この「中和滴定」の実験は繊細な実験で,1ミリリットル単位で目盛りを読まないといけないのでこうなるんです。

    次は3年生の現代社会の時間です。

    現社1 現社2
    夏のこの時期,演習をすることも多いのですが,指高はじっくり地力を付けます。テーマに沿ってレポートを作成し,それを説明するという場面でした。人に説明するのが一番理解が深まりますからね。急がば回れ,ということです。

    これは2年生でも同様です。
    まずは,世界史。

    世界史2 世界史1
    選択式の問題を題材に,話し合いながら根拠を詰めていくという活動です。知識を単なる暗記とせず,記述で説明できるようになると難関国立大の問題も解けるようになります。

    国語も演習問題を使いながら,根拠を突き詰める授業が展開されていました。

    国語1 国語2

    こちらはさらに2人1組での説明まで。しっかりと,じっくりと考える。勉強の神髄です。タフな思考力が身につきます。

    夏休みならではという授業もあります。小論文の時間です。

    小論文2 小論文1
    ただ書くのではなく,まず自分で考えてみて,周囲と話し合って,文字に落とすという流れです。いろいろな文章に触れて,いろいろ考えて,未来の扉が見えてくるといいですね。   

                          
    部活動の2つめは女子バレー部です。部員は現在ちょうど6人だそうです。

    女子バレー1
    顧問はこの4月に赴任された中山先生ですが,実は先生,教員になる前は,某強豪実業団チームのコーチをしていた本格派の指導者です。

    女子バレー2 女子バレー3
    そのハードなキャリアとは対照的に指導は紳士的で,練習中の生徒の質問に丁寧に説明しています。なんかバレー部,強くなる予感。

    放課後の体育祭ムードの盛り上がりは以前お伝えしました。
    また後期,と思っていたら,これ撮ってよ的な空気で3年生応援団が練習中でしたので1枚だけ。団長が不在でしたので,休みを挟んで完成度の高まった姿を後期にお届けしたいと思います。

    応援団

    最後は図書室から。
    夏休み期間は来週いっぱいは開いています。カウンターには仕切り板も完備。
    現在,「サマーリーディングリスト」コーナーを特設中。この夏,読むべき本!として生徒や先生のおすすめ本を紹介中です。

    図書室2 図書室1
    ちなみに,保護者の方も生徒名で貸し出しできます。よろしかったらご利用ください。

    おまけ。
    冒頭の写真は屋上から撮りました。
    通常は(転落防止等のため)立ち入り禁止です。

    屋上4
    扉を開けるとこんな感じになっています。

    屋上1 屋上3
    いい夏になりますように。

  • 2020年07月30日(木)

    校長の授業潜入記32

    校長です。

    夏休み定番の授業というのがあります。
    例えば,国語で言えば古典文法。
    そしてまたこれが退屈なんです。(※ あくまで個人の感想です)
    「れ・れ・る・るる・るれ・れよ」とか,早口言葉としか思えない「呪文」の数々との戦い。そして押し寄せる眠気との戦い。(※ あくまで個人の感想です)


    1年生がこの時期ちょうど古典文法を集中的にやっていました。

    一覧表
    「強敵」古典文法にやられて教室総崩れという光景を想像して行ってみると,どうも様子が違います。

    後方から
    なんか楽しそうじゃないですか。

    前から 横から
    いずれ覚えなければならないことも,そこにたどり着く道は何も苦痛ばかりではないということです。
    助動詞一覧表なんて無機質ですが,そういうものに命を吹き込むのは勉強する生徒たちなんですね。学びを楽しめ,指高生!

  • 2020年07月29日(水)

    校長の校内探訪記9

    校長です。

    今日も暑かったですね。
    そういうわけで,できるだけ屋内中心に取材を進めていると,なにやら玄関あたりで怪しい集団を発見。

    集団
    視線の先には,木陰にたたずむ2人の影。

    2人の影
    これは青春でよくある例のやつ(と野次馬)か,と思ってよくよく見ると,小道具を持って写真撮影中。しかも,撮影してくださっているのは写真館の方。

    撮影 順番待ち
    聞くと,卒業アルバムの個人写真の撮影中とのこと。
    ある意味,青春の1ページでした。

  • 2020年07月29日(水)

    大学説明会(九州工業大学)

    指宿高校は7月21日から7月31日までは夏季前期授業日です。

    今日の午後は,生徒と保護者の希望者を対象にZOOMによる九州工業大学の大学説明会でした。

    IMG_0640  IMG_0636

    全員,進路選択の一つとして考えており,大学の様子,入試の仕組みについて,皆メモをとりながら真剣に聞いていました。

  • 2020年07月28日(火)

    校長の部活体験記3

    校長です。

    うだるような夏がやってきた気がします。
    「部活体験記第3弾は灼熱の太陽の下で」という画を撮ろうと校長室を出たものの,第2グラウンドは炎天下にはあまりに遠く(約1,000歩),体育館の男子バレー部を紹介する運びとなりました。
    部員は現在10人だそうです(この時期は体育祭の応援団と掛け持ちしている部員もいるため,参加できない日もあるようです。)。

    全体
    中学校での基礎がしっかりしているからでしょうか,形ができています。そして,飛びます,飛びます。

    サーブ スパイク1 スパイク2
    自分たちでメニューを考えて,自主的に練習している姿が頼もしいです。
    クラスマッチでは花形でしたが,次は県大会で輝いて欲しいです。

  • 2020年07月28日(火)

    柏葉一日総合大学

    今日の午後は柏葉一日総合大学。大学講師による大学の講義を受けられるとあって,1・2年生は興味津々,心待ちにしていました。

    今年度は6大学から講師をお招きし,9分野の講義が開かれました。県外の大学は,何とZOOMでのオンライン講義。一部,薬学分野を受講した生徒の感想をご紹介します。

    「高血圧という1つの病気でも原因によって薬が変わるということを始めて知りました」「薬剤師といってもマトリや自衛官にもなれると知り,幅広く活躍できると感じました」

    IMG_0610IMG_0622

    IMG_0630

    夢は大きく広がりました。後は夢を叶える努力あるのみです。

    IMG_0614IMG_0624

     

  • 2020年07月27日(月)

    校長の校内探訪記8

    校長です。

    夏休み(※ 正確には授業日)に入って,にわかに学校に体育祭の気配が漂いだしました。
    あちこちで体育祭で使うパネルの準備や,応援団の練習が始まっています。
    パネルは,まず昨年使用したものを白く塗るところからです。

    パネル
    デザインは機密情報らしいので,教えてもらえません。


    先輩から後輩への技の伝授も始まっています。

    屋外 屋外2 屋内
    各学年ごとの練習もあるようですが,こちらも撮影禁止です。


    これから約1ヶ月,感染症対策と熱中症対策を万全にしながら仕上げていきます。
    学校行事ができることをこんなにありがたいと思ったことはありません。
    どうか,このまま。

  • 2020年07月22日(水)

    校長の校内探訪記7

    校長です。

    高校の頃はよく本を読みました。数学と物理の勉強の時間を削って読書に勤しんだ結果,国語の教員になりました(※ あくまで個人の感想です)。

    そういうわけで(?)3本目「校内探訪記」は図書室を紹介します。

    いつも司書の福冨先生がいろいろな企画を仕掛けてくれます。
    1学年で「哲学対話」をするとなれば哲学本コーナーができたり,県民の日が近づいたとなれば郷土資料コーナーができたりします。機動性もあって,終業式で紹介した本は即日カウンター前に紹介されます。

    県民の日 モモ
    授業でもよく使われています。

    授業 
    有能な図書委員も図書室運営に貢献していて,朝読書の運営は以前も紹介しましたが,最近はアマビエ専門(?)のイラストレーターも付いたりして委員会活動も楽しそうです。

    色紙

    夏休みは5冊まで借りられます。指高生よ,活字の海へ旅に出よう。

  • 2020年07月22日(水)

    校長の部活体験記2

    校長です。
    本日の2本目です。

    全校朝礼の感想文の中に「校長先生は普段どんな仕事をしているんですか」という質問がありました。今日だけ切り取れば,「ブラブラ歩き回って,つらつらブログを書いている」ということになるのでしょうか。

    さて,2本目は「部活体験記」です。
    取材したのはソフトテニス部です。自分たちで同好会を立ち上げて,今年から部に昇格しました。

    引き2 アップ 引き
    自分たちだけでもダラダラすることなく練習しています(専門顧問もコーチもいます)。
    ただ,長雨と高温でテニスコートはもうすぐウィンブルドンのコートになるのではないかという勢いでした・・・。整備が大変です。
    校長も長くテニス部を見てきたので,これぞ夏という感じがします。

  • 2020年07月22日(水)

    校長の授業潜入記31

    校長です。

    日々,新ネタが「収穫」されます。
    旬なうちにお届けしたいと思いながら,どんどんたまります。嬉しい悲鳴です。
    そういうわけで本日は「授業潜入記」「部活体験記」「校内探訪記」の3本立て。大盤振る舞いでお届けします。連休で1本ずつお読みください。

    授業は島先生の国語です。
    まずは小説教材「赤い繭」の場面です。

    赤い繭1 赤い繭2
    なかなか難解な小説ですが,それを自分たちなりにどう解釈したかについて説明をしています。本文に根拠を求めて細かく読まねばなりません。一貫性のある解釈にするにはだいぶ頭をひねったでしょうね。

    もうひとつは古典の授業の冒頭,単語の小テストの場面です。

    単語表 テスト
    今日はペアを組んで,問題の出し合いです。プリント両面にぎっしりの単語を5分間ずつ質問し合います。
    朝イチからこれだと,そりゃ頭が活性化しますよ。

  • 2020年07月21日(火)

    校長の授業潜入記30

    校長です。

    朝から蝉が全力で鳴き,正面からは刺すような真夏の太陽が照りつけ,あぁ夏休みだなぁという気分で校門に立っていると,小学生はランドセルを背負って通り,中学生もいつも通り自転車で通学していきます(指高正門前を通る北中の生徒はいつも挨拶してくれます。好感が持てます。)。そして指高生たちもいつも通りのJRで通学してきます。夏休み気分の自分を恥じるところから1日がスタートしました。

    そもそも指高では例年もこの時期は補習をやっていますが,今年度は授業日としています(これで臨時休業による遅れは取り戻せる予定です)。

    そういうわけで,本日もいつも通りの「授業潜入記」です。
    今日は英語科が校内数会場でスピーキングテストを行っていました。

    図書室 多目的室
    生徒は1人ずつ試験会場に入り,試験官である先生を前に,自動音声に従いながら解答します。
    順番を待つ生徒とも会いましたが,やはり緊張するでしょうね。
    英語科はしっかり4技能を育てています。

  • 2020年07月21日(火)

    終業式

     本日,無事に1学期終業式を迎えることができました。最初に,先日行われた美化コンクール,クラスマッチの表彰式。

     校長式辞は,ミヒャエルエンデの「モモ」の紹介があり,この夏,自分の時間をコントロールすることの大切さを話され,成長の夏にして欲しいと述べられました。進路の堤先生からも,スマホやゲームに時間を奪われず,自分でコントロールして夏を有意義に過ごせということとメッシの言葉「努力するから上手くなるのではなく,上手くなるまで努力する事が大切だ」という進路実現ために努力する夏にして欲しいと話されました。生徒指導の大久保先生からは,自分も楽しむ他人も楽しめるために想像力をもって生活して欲しいと話されました。

    IMG_0568IMG_0573

    IMG_0576IMG_0584

     保健部の諸岡先生からは感染症対策や水難事故防止など命を大切にする講話がありました。

    その後,大掃除,中学校別集会も行われました。

     ホームルームでは通知表が配られ,1学期を振り返り,今ある学校生活が決して当たり前ではなく,ありがたいことだということを改めて実感したことでしょう。

     明日からの夏季授業も進路実現に向けて頑張ります。

  • 2020年07月21日(火)

    校長の授業潜入記29

    校長です。

    「終業式だ」「夏休みだ」と浮かれてブログを更新するのを忘れていました。
    終業式は担当の方で上げていたので,校長は例によって局所的な掘り下げ「授業潜入記」です。
    取り上げるのは,中学校別集会。
    終業式終了後,出身中学校ごとに集まり,何やら議題について話し合っています。

    体育館
    「通学マナー等について」。自治ですねぇ,大人であって欲しいと思います。

    教室
    「地域行事について」。今年は軒並み中止みたいでした。いつもは積極的に参加してくれているのでしょうね。

    多目的室
    「後輩が多く指宿高校に入学するためには」。なんと!そんなことも考えてくれているのですか。いい学校ですからね。魅力を伝えたいということなんでしょう。

    多目的室2
    指高にとっては生徒一人ひとりが「広告塔」ですから,キミたちが輝いてくれれば自然と後輩も増えると思いますよ。ありがとう。

  • 2020年07月18日(土)

    クラスマッチ

        生徒たちの願い叶って絶好のクラスマッチ日和となりました。待望の学校行事です。

    恒例の?選手宣誓で幕を切って落とされたクラスマッチでは,生徒会役員や部活動生のスムーズな進行のもと熱戦が繰り広げられました。

    IMG_0461IMG_0493

    IMG_0552IMG_0478IMG_0540

    各クラス一丸となって優勝を目指す姿は感動的です。体育館やグラウンドのあちこちから歓声が沸き上がり,笑顔と涙と熱気に満ちあふれた1日でした。

     

    IMG_0523IMG_0541

    果たして,総合優勝に輝くクラスはどこでしょうか?

  • 2020年07月17日(金)

    校長の校内探訪記6

    校長です。

    今日はクラスマッチでした。
    奇跡の晴れ間で,クラスマッチが無事にできました。生徒たちへのご褒美でしょう。
    だいぶ盛り上がっていましたが,そっちは公式で上がるでしょうから,こちらは今日はおまけ的「探訪記」で。

    先日,校内に奇妙な貼り紙が出現しました。

    掲示板
    英語のカッコ埋め問題が1問だけ掲示されています。
    また,校長室に帰る途中,なんと!そんなところにも!!

    窓
    ほぼ読めないじゃないですか。
    極めつけはこれ。

    体重計
    体重計に「行動する前に考えるべきだ」の例文が貼ってありますが,わざとでしょ?
    英語科が遊び心で知的好奇心を刺激しています。

  • 2020年07月16日(木)

    校長の授業潜入記28

    校長です。

    梅雨明けが待ち遠しい今日この頃ですが,明日はクラスマッチです。
    密を避け,マスクも準備,道具も消毒。準備に抜かりはありません。
    競技は,男子がバレーとサッカー,女子がバスケとミニサッカーです。

    そういうわけで,近ごろの体育はクラスマッチの練習です。
    男子バレーは合同クラスの場合ゲームもできますが,単独クラスだとひたすら練習です。球拾いが大変そうでした。レシーブにつけばいいのに。

    男子バレー
    女子バスケは単独クラスでもゲームが成立していました。しかし,なかなかリングに入らないので延々2つのゴールを行ったり来たりするほぼシャトルランになっていました。

    女子バスケ
    女子ミニサッカー(手前)はボールの周りに選手の9割が集まるという「ちびっ子サッカー大会」でよく見かける光景でした。ある意味壁が厚すぎて得点が入る気がしません。
    逆に男子サッカー(奥)はフルコートに5人対5人くらいでゲームをしているため,パスし放題,シュートし放題,走る気力を失った方が負けという,こちらもまた過酷な競技でした。

    女子サッカー

    しかし,雨が降ると,サッカーの人たちは「ドッジビー」(ドッジボールとフリスビーの合体したもの)になります。あんなに走った日々がなかったことになります。どうか明日は雨が上がりますように。

  • 2020年07月16日(木)

    校長の授業潜入記27

    校長です。

    最近はついに教室に入り込むようになり「校長の混入」記の様相を呈してきた「潜入記」です。

    さて,今回紹介するのは1年生の数学の時間です(「映え授業」に出会うのは運なのでクラスや先生が重複するのはご容赦ください)。
    この時間にやっていたのは,黒板に貼られている図だけを見て,その定理をわかりやすく他の人に説明するということ(らしい)です。

    黒板
    準備時間はそれぞれが一生懸命考えて,合図と同時に担当する定理を説明していきます。

    男子班 先生入り 女子班 女子班2
    説明する生徒のみんな上手なこと!「数が苦」校長でもわかりましたよ。
    暗記と理解では残り方は全然違うんでしょうね。
    いやいや,日常的に研究授業のような授業があちこちにあるので,もうびっくりです。

  • 2020年07月16日(木)

    第1回学校保健委員会

     第1回学校保健委員会が開かれました。今年度はコロナの影響で,学校医,薬剤師, 

    PTAの方々の出席はかないませんでしたが,生徒と職員で活動報告や意見交換を行いました。

    IMG_9993IMG_9990

     各教室で取り組んでいる換気や消毒などの対策を振り返り,鹿児島県内で感染者が急増している今,

    「学校現場にはどのような対策が求められるのか?」考える良い機会となりました。

     9月に予定している文化祭では,保健委員の活動として,「コロナにかからないためには・・・」という

    テーマでの展示発表を考えているそうです。今後も生徒職員一丸となって感染予防に努めていきます。

  • 2020年07月14日(火)

    校長の授業潜入記26

    校長です。

    今日もまた「部活体験記」だと,「第2グラウンドに行ったついでにサッカー部も撮ってきたな」感がにじむので,いったん「授業潜入記」を挟むこととします。

    今日は全校挙げてのビブリオバトル・クラス予選の日でした。
    ビブリオバトルは書評合戦とも言われますが,簡単に言えば本の紹介です。そして,誰の紹介した本を読みたくなったかという観点で評価します。
    本の魅力もさることながら,その魅力をどう伝えるかというプレゼンの力も大きいところです。
    まず,各クラスでグループに分かれて,3分で自分のおすすめ本を紹介します。

    予選3年全景 予選3年 予選1年
    既にこの段階から大盛り上がり。予想を超えてみんな熱弁をふるいます。
    そして,各グループ代表のプレゼン。さすがに代表だけあってどのクラスを見ても皆上手です。

    決勝1年 決勝1年2 決勝2年 決勝3年
    クラスの代表に選ばれた生徒は文化祭へと駒を進めます。そして,そのステージで今年の「チャンプ本」が決定します。

  • 2020年07月13日(月)

    校長の部活体験記1

    校長です。

    待望(?)の新シリーズ「部活体験記」です。
    とはいえ,実際に体験に耐えられるお年頃ではないので雰囲気だけお伝えします。

    記念すべき第1回は,3年生がまだ残っている唯一の部活動,野球部です。
    第2グラウンドまで行ってきました。歩数計で約1,100歩の距離にあります(約600m)。時間で言えば5分です。

    全景
    広大なグラウンドです。恵まれた練習環境です。
    行ったときにはバッティングの練習中でした。次々と快音が響きます。

    ネット裏 マシン
    いくら飛ばしても近所の窓ガラスは割りません。爽快です。

    打撃1 打撃2
    実は野球部は明日が試合です。中止になった夏の甲子園予選の代わりに行われる県大会の地区予選です。
    最後の大会でひとつでも多く勝ち進めるように,頑張れ!

  • 2020年07月13日(月)

    美化コンクール

    13日(月)から5日間の美化コンクールが始まりました。

    教室,トイレ,花壇など各クラスの担当区域の清掃状況が美化委員によって厳しく審査されていきます。

    IMG_9967IMG_9973

    机やかばん棚が整理整頓されていないと減点対象となるので,1人ひとりの意識が大切なのです。

    採点結果は毎日集計され,5日間の合計で各部門の優勝が決まります。

    コンクールを通して清掃意識の向上と校内美化を目指しています。

    IMG_9965

  • 2020年07月10日(金)

    校長の授業潜入記25

    校長です。

    今日はまれに見る「撮れ高」の日だったのですが,サービスしすぎて後々ネタに困るといけないので小出しにします。

    今回の舞台は,私が以前「一反もめん」を見かけた生物室です(ご存じない方は「潜入記21」をご覧ください)。
    例の「一反もめん」(正しくは,テーマ別レポートポスター)は掲示して終わりかと思っていたら,続きがありました。

    入り口 奥 窓際
    作成者が他のグループの人たちを前にして内容を解説するポスター発表が行われていました。これはよくSSHやSGHなどの研究校の全国大会などで見かける手法です。説明に対しては質問も来るので,よく理解していないとできません。理解はアウトプットでさらに深まります。
    校長も潜入していることを忘れて質問してみましたが,困る様子もなくさらっと返されました。
    やるな,おぬし。

     

  • 2020年07月09日(木)

    校長の授業潜入記24

    校長です。

    だんだん「潜入」なのか「探訪」なのかの境目がわからなくなってきました。
    そんなLHRの時間。
    今日は体育祭の選手決めだというのでその様子を取材してきました。
    密になるといけないので,各学年男女で別々に広いスペースで行いました。

    1年生は体育館です。
    やはり選手決めにもまだぎこちなさがあります。挑戦者としての初々しさを感じます。

    1年女子 1年男子

    2年生です。武道館です。
    ひときわテキパキと仕切っている女子が制服を着ていないのでよく見たら学年主任の米原先生でした。拍手も出たりして優勝を狙うエネルギーを感じます。

    2年男子 2年女子

    3年生です。多目的室1,2です。
    もう慣れたもので,「誰々出てよ」「誰々の方がいいって」と威勢のいい声が飛び交います。競りを見ているようです。さすが王者の貫禄です。

    3年女子 3年男子

    今後,応援団の練習も始まって,体育祭が動き出します。
    体育祭は9/5(土)の予定です。

  • 2020年07月08日(水)

    校長の授業潜入記23

    校長です。

    水曜日といえばフード,いや,総合選択の日です。
    校長室から2階に上がろうとすると,どうしても調理室前を通ってしまうので,一応覗いてみました。すると,

    調理室
    なんと!誰もいない・・・(今日はメニュー作りのための調べものの日だったようです)。

    呆然とする私を正気に戻してくれたのは,例の通る声。そう,英語科の森園先生です。
    前回,ほぼ書画カメラの紹介のようになっていたので今日は授業を。

    全景
    1年生のコミュニケーション英語でした。
    通称「600選」で構文を理解できた生徒から先生の応用質問に答えます。
    質問は英語で出されます。が,生徒はどんどん挑戦していきます。

    挑戦
    たたみかけるように質問やフレーズが繰り返されて,授業が小気味よいリズムで進んでいきます。

    先生
    ちなみに,先生は現在3学年主任ですが,消毒液を常時携帯しており,率先して校内各所を消毒してくれています。

  • 2020年07月07日(火)

    校長の授業潜入記22

    校長です。
    まだまだ大雨の影響があるものの,久々に授業の日々が戻ってきました。
    頑張っている生徒と先生の姿を見ると毎日でも感動的です。

    さて,数日ぶりの「映え授業」センサー発動です。鼻に栓をして嗅覚を研ぎ澄ませていました(もちろんウソです)。

    今回紹介するのは3年生の数学の授業。担当は小原先生です。何度か背景の一部に登場しています。今回もそんなに大きくは写っていません。

    先生入り
    今日扱っている内容は「図形と数直線」などだったそうです(受け売り)。
    書画カメラを使って先生直筆の解答の作成過程がスクリーンに映し出されています。

    スクリーン
    生徒が一生懸命に問題に取り組んでおり,カツカツとシャープペンシルの音だけが響き,グループ活動はなくても生徒の頭がアクティブにフル回転しているのが空気で伝わります。

    スタンディング 全体
    期末試験が終わり,3年生は「勝負の夏」に突入します。そんな緊張感と意気込みを感じた1コマでした。

  • 2020年07月07日(火)

    指宿高校同窓会 柏会会員のみなさま

    dousoukai

  • 2020年07月06日(月)

    校長のちょっとお知らせ2(予告)

    校長です。

    予定では,今日の「ちょっとお知らせ」で「学校に遊びに来ませんか?」を告知することとして原稿を準備していました。
    こんな感じです↓

    「在校生保護者はもちろんのこと,中学生やその保護者の皆さんを指高に招待します。
    日頃ブログで紹介している学校の様子をリアルに感じてみませんか?
    私がご案内させていただきます。
    基本コースは50分(1コマ)。
    (1)授業参観・校内見学(25分程度。気候や興味・関心の程度によります。)
    (2)校長室での茶話会(25分程度。学校への感想や質問,要望などお聞かせください。)
    午前は2,3限目,午後は6限目をご覧になれます。」

    ところが,ご存じのとおり,なかなか校内に人をお招きできない状況になりましたので,当企画はしばらく延期します。お越しいただける状況になりましたら,正式にご案内します。その日を楽しみにお待ちください。

    まずは,校内はもちろん,通学中も感染症対策を徹底します。

  • 2020年07月03日(金)

    校長の校内探訪記5

    校長です。

    期末試験最終日です。
    やっとまたネタの収穫に出られます。

    貼り紙シリーズ第2弾,職員室前です。

    大きめ 引き画面
    これは「1,2年生でも解ける(かもしれない)大学入試問題」シリーズです。
    このスペースは生徒がよく質問などに来る場所なので,1,2年生のうちから上位学校を意識してもらえたらという意図で設置されています。
    欲しい生徒は(もちろん3年生も含めて)自由にもらえます。
    いくつかの教科は設置して1週間経たないうちに売り切れました。予想以上のペースです。指高生の積極性にびっくりです。
    ちなみに,しれっと東大の問題なんか混ぜ込んでいます。知らないうちに東大の問題も解けちゃったりするのかもしれません。


    そして,実は校長もやっています。

    校長
    「先着10人限定」というのは,忙しいからではありません。
    「限定」と付けるとなんとなく「レアもの」感が出るんじゃないかという気分の問題です。
    こちらもあっという間に売り切れて,現在,第2弾を展開中です。

  • 2020年07月02日(木)

    校長の校内探訪記4

    校長です。

    期末試験3日目です。
    試験中にウロウロすることもできず,歩数計も全然カウントが増えません(そのためにウロウロしているわけでもありませんが。)。
    今日も校長室にじっとしながら,ストック放出の「校内探訪記」です。
    今回は廊下(掲示板)にあった面白い貼り紙(もちろん教室にもあります)に注目しました。

    まずは国語科の貼り紙。

    国語縦 国語横
    これは,素晴らしい課題への取組例をコピーして掲示しています。勉強はこんな風にやるんだよというグッドプラクティスを人目に付く場所で紹介しています。紹介された生徒も励みになるでしょうが,これ以上のものを,と思う生徒もきっといることでしょう。楽しみです。

    続いて数学科。

    数学2
    いくつかの教科では,試験後などのタイミングで授業評価アンケートをとっています。オンラインで行うので瞬時に反応がわかります。これはそのアンケートにあった要望への回答を貼り出してあったものです。宿題を減らすことや宿題の解説への要望に対して,改善や工夫を検討してくれています。
    ちなみに,数学科では宿題の解説を毎日配信しています。ICT機器等の発達とそれを使いこなす先生たちのスキルを目の当たりにして,チョークと黒板しか使ったことのない校長は石器時代の人間のような気分になるのでした(昭和生まれ)。

  • 2020年07月01日(水)

    校長の校内探訪記3

    校長です。

    期末試験2日目です。
    試験期間中は「映える」授業もなく,調理実習もなく,購買部の弁当も売っていない(試験期間中は閉店)ため,今日もこれまで撮りためた校内の様子を紹介します。

    指高は朝読書を取り入れています。朝の10分間,好きな本を読みます。たまに図書館から「ブック・デリバリー」として出張貸し出しもあったりします。今やテイクアウトの時代ですから(?)
    どの教室も静かに読書にいそしんでいますが・・・

    読書風景2 読書風景1
    なんと先生はいません(なのになぜ校長はそこにいるのか?)。
    で,教室の後方を見ると,上級生の図書委員が朝読書を進めているのです。

    図書委員2 図書委員1
    命令するわけでもなく,圧力をかけるわけでもなく,図書委員みずからそこにいて読書することで,教室の空気が作られています。みんな自律できて立派です。
    ちなみに,指高の進路室だよりは「じりつ(自律と自立)」です。HPから見られますのでそちらもぜひご覧ください。