校長です。
「いぶブラ」第１６回です。
正確には，留守番なのでブラブラしていませんが。

よりによって今日が雨・・・。

遠足ピンポイントで狙われました。
それでも２つの学年は予定通りバスで出かけていきました。

まずは３年生。

加世田海浜公園の予定ですが，たぶん加世田ドームになるのでしょう。

雨でも楽しそうです。

続いて１年生。

平川動物公園です。
雨の「おかげ」で空いているかもしれません。
これを機に仲良くなってください。

最後は２年生。
出かけられませんでした（予定は魚見岳登山から休暇村）。
が，昨日から生徒が準備して「大球技大会」に。

午前がバスケ，午後がバレーだそうです。
遠足以上の筋肉痛が予想されます。

この続きは各学級通信等でお楽しみください（今年から各学級で定期的に学級通信を発行するようになっていますので。）。

校長です。
「いぶブラ」第１５回です。

明日は遠足です。
「遠足」という言葉の響きに心が躍ります。
でも，校長は留守番です。
生徒には楽しんできてほしいと思います。

さて，このごろ忙しい高校生はランチミーティングを開きます。

今日は生徒会役員の生徒たちが文化祭（６／１２予定）の打合せを行っていました。

文化部長がテキパキと指示を出し，各担当は自分の持ち場を確認します。

大人顔負けです。

授業はこちらの方を。
ゴロゴロゴロッと並んだ生徒たち。

これは２年生の体育のひとコマ。
これから３０秒間で，いわゆる腹筋を何回できるか測ろうとしています。
この嵐の前のような静けさは，開始の合図とともに一変し，必死の形相で激しく寝たり起きたりします。

見ているこちらもお腹に力が入ります。

R2年度の学校評価は下記の通りです。結果は，昨年の内に各種会議で検討し，今年度の教育活動に早速活かしています。

1 R2教務部集計結果[PDF：109KB]2 R2生徒指導部集計結果[PDF：122KB]3 R2進路指導部集計結果[PDF：115KB]4 R2保健部集計結果[PDF：107KB]5 R2教職員自己評価集計[PDF：126KB]6 R2生徒学校生活集計(３年)[PDF：110KB]7 R2生徒学校生活集計 保護者の評価[PDF：112KB]8 R2学校評価分析 教務部[PDF：120KB]9 R2学校評価分析 生徒指導部[PDF：144KB]10 R2学校評価分析 進路指導部[PDF：113KB]11 R2学校評価分析 保健部[PDF：83KB]12 R2学校評価分析 教職員自己評価[PDF：201KB]13 R2学校評価分析 １学年[PDF：102KB]14 R2学校評価分析 ２学年[PDF：84KB]15 R2学校評価分析 ３学年[PDF：128KB]16 R2学校評価分析保護者[PDF：209KB]

校長です。
「いぶブラ」第１４回です。

このところ放課後のオンライン講座が花盛りです。
こちらは２回目となった金曜特別講座の様子（4/16号参照）。

参加人数が３倍ほどに増えています。
今回はインドのカーストについてのお話でした。

講師のお話に触発されて英語を頑張ろうと思った生徒もいたとか。
刺激を受けて内側から変わっていきます。

そして，今日は北九州市立大学の先生が主宰されている，ＬＧＢＴＱ＋についての「オンラインカフェ」（いろいろなことについて語り合う場）に参加しました。

チャットで質問を送ると，それに答えていただいたりして，もうその場にいるような感じでした。

今回は生徒が企画を見つけてきて，学校で他の生徒にも呼びかけて視聴したものです。
学びが学校を飛び出して加速しています。

校長です。
「いぶブラ」第１３回です。
さっき，「ブラブラ」が「ラブラブ」に見えました（金曜ですから。ま，あながち間違いでもありませんが。）。

さて，本校は図書委員会の活動が活発です（つい先日もブックデリバリーの記事が上がりました。）。
校内掲示も意欲的です（パンダは夢に出そう。）。

今日は「読書の日」ということで，朝読書の時間に各学級で読書に誘う企画を展開しました。
朝読書の本を紹介をしたり，

「本屋大賞」の本の紹介をしたり，

わずか１０分の間にミニビブリオバトルをしたり。

この機会にぜひ知の扉を開けてほしいところです。

授業もひとつ。
さて，これは何の授業でしょう。

正解は家庭科（２年生）です。
本校では昨年度から全校的にＳＤＧｓに関連付けた学習を意識していますが，これもその一環。
新聞記事から家庭科と関係するＳＤＧｓの問題を拾い上げているところです。

相談しながら，出来事に含まれる問題を見つけていきます。
意識することで見えてくるものがあります。
世界を変えよう，指高生！

校長です。
「いぶブラ」第１２回です。
今日は，学校の外をブラブラしてきました（※取材です。）。

７限目に３年生の地域清掃ボランティアがあるということで，先回りして（不審な大人がカメラを持ってうろついていると通報されないよう関係者感を出しながら）待機していると，

やってきました（安心）。
こちらは柳田校区公民館チームです。

公民館の中と外と分かれて，清掃や除草を行いました。

続いて，二月田駅チーム。

駅の待合室やトイレ，近辺の除草等をしました。

もうひとチームは一番遠い第２グラウンド近くの川沿いです。
駅から眺めて，暑，いや，制限時間のため追いかけるのをあきらめかけた時，

帰ってきました。
そういえば冬も同じ展開だった（２/２号参照）と，そのとき悟るのでした。ごめんなさい。

３年生のみんな，お疲れさまでした。ありがとう。

校長です。
「いぶブラ」第１１回です。

昨日の７限は「総合的な探究の時間」（柏葉ＡＣＴＩＶＡ）でした。
実質，今年度の第１回ということで，２年生は探究分野ごとに分かれ，方向性を考える時間となりました。
（１年生は今日のところはゴミの分別についてて学びました。）

昨年度から実践しているアクティブ・ラーニングなので，集まったその日からしっかり話し合えます。

今後，１年生を研究チームに迎え入れるべく，自分たちの研究の魅力をプレゼンします。２年生の牽引力に期待が高まります。

校長です。
「いぶブラ」第１０回です。

日光が降り注ぐ暖かい日々がやってきました。
それは同時に，雑草との終わりなき闘いの幕開けでもあります。

そんな中，すっかり紹介が遅れてしまいましたが，校内の工事の際に岩野建設様がご厚意でテニスコートとトラックの１００Mレーンを整備してくださいました。
１００Mレーン。

テニスコート（２枚目は昨年夏。奥は野原でした。）。

ありがとうございました。

さて，今日は先週金曜日の放課後の様子を。
今年から，指宿高校は東京大学と協定を結び，「高校生と大学生のための金曜特別講座」を受講（リモート）しています。
東京大学の教授等が，様々な分野のお話を全国の中高生にもわかるように興味深くお話ししてくださいます。
誰でも視聴したい回に参加できます（７月まで全１３回）。

この日は第１回で「「はやぶさ２」と太陽系の科学」というお話でした。
取材のために覗いたところ，面白くて校長も最後まで見てしまいました。

知的好奇心が刺激されます。

校長です。
「いぶブラ」第９回です。

今朝は学年朝礼でした。
天気がよかったので１年生は７０広場で。

２年生は武道館。

３年生は体育館。

皆それぞれに真剣に話に聞き入っています。

今日は，先週の１年生の体育の様子から。
体育館から「ドレミファソラシド」の電子音が流れてくるので体育館に向かうと，
スポーツテストの「シャトルラン」（昭和には持久走と言っていました）をやっていました。
「ドレミファソラシド」で２０メートルを行き，「ドシラソファミレド」で帰ってくるということを繰り返します。
しかも，だんだんと電子音の間隔は短くなります（それだけだんだんきつくなります。）。
はじめは結構たくさんいるのですが，

だんだん少なくなり，

最後は１人とか２人とか。

私も何回できるかやってみたい。
などとは，決して思いません･･･。

校長です。
「いぶブラ」第８回です。

放課後は学校中に吹奏楽部の楽器の音が響きます。

音が聞こえると校長室を飛び出す習性がある校長は気がつくと飛び出しています（４／８号参照）。
そこで発見したのはパーカッションパートの生徒。
というより，その２人が耳に付けている近未来的機械。

なんと，これはメトロノームだということ。
「ひょえ～，メトロノームもこんな時代？」（驚き方が昭和チックなのは許してください）という新鮮な驚きを得ました。飛び出してみるものです。

さて，最近とかく１年生にフォーカスしがちなので，今日は３年生特集ということで。
国語。

数学。

英語。

３年生は昨年度の後半からぐっと雰囲気が変わりました。
今後が楽しみです。