校長です。

授業でタブレットを使用する光景もあまり新鮮味がなくなった感がありますが（でも，これって県内ではかなり進んでいるんですよ），どんどん進化を続けています。
これは１年生の世界史。
先生の課題配信を受けて，生徒が活動を始める。と，いうことをしようとしていますが，画面の立ち上がりが遅かったり，要領を得なかったりでなかなかそのステージに進めません。

そこで，要領を得た生徒が，次の生徒に教えて，さらにまたその生徒が別の生徒に教えて，という作戦。やはりこれが一番早い。

ちなみに，この続きは明日の公開授業で見られます。
学校はいつでもオープンなので，興味がある方はぜひご覧にお越しください。

校長です。
本日は「池田湖一周遠行道中記」として，外をブラブラしてきました。

朝，出発時間が迫り，だんだん生徒が集まります。

毎年の傾向ですが，１年生はそこそこ装備し，２，３年生は軽装が多いです。
スタート直前，先導車もスタンバイ完了。

そして，８：４５，指宿高校一斉スタートです。

生徒を見送って，校長も最後尾からついていきます。
まずは平坦な１キロ。
まだ，楽勝の雰囲気が漂っています。

が，いきなり現れる心臓破りの坂。開始早々，試練です。なんと，これが４キロ。

先生たちは鬼か（そんな愚痴も口を突いて出てきます。）。
すでに「山上り」入口で列は縦長になります。

この区間の良さをひとつだけ上げると，森林の中でマイナスイオン浴びまくりというところでしょうか。

上りきってチェックポイント１があります。

明日に受験などを控える生徒はここで折り返します。
既に達成感はもう十分。でも，まだ５キロ。
ここから山道を下ったり，上ったり。

一部，農免道路が開通して去年より走りやすくなっています。

ここから利永小学校まで約３キロの下り。
これがあとあと効いてきます。
利永小学校に着く頃には，膝が笑います（何かがおもしろいわけではない。）
ここで約１３キロ。
利永小は給水ポイントにもなっていて，飴などの補給もできます。

ここを出ると，開けた風景が広がるなだらかな上り下りが続きます。

気持ちのいい直線も，ここまでのダメージと，畑の肥料のかぐわしい香りで気が遠くなりそうになります。

そして！池田湖。
「池田湖一周遠行」なのに，池田湖が見えるのはここからの約２キロだけ。

「イッシーが出てきたらどうしよう」などと考えながら走っていると，そのうち中浜チェックポイントに到着します。
ここがいちばん大きな休憩所です。お昼を食べる生徒もいます（まだお昼には早すぎて，「お昼の画」が取れませんでした。）。

そして，このあとはいよいよ最後の山場（山だけに。※去年も同じことを言いました。すみません。）。
一度でも遠行に参加したことがある生徒は，この上り坂を前に心が折られそうになります。でも，応援看板も立てていただいたりしています。

ここへ来て５キロも山を上るなんて。
しかし，ここはさすがの高校生。軽快です。

さながら山の神。私の気分は箱根駅伝（を沿道で応援する人）。

そして最後の休憩所。やすらぎ公園。

ここまで来ると上りもあと少し。
行くときに通ったチェックポイント１を過ぎると，あとは下るだけ･･･，ですが，息は絶え絶え，足はブルブル（タイトルは「ブラブラ」。），見た目もフラフラ（タイトルは「ブラブラ」。）。
この急勾配の下りが「最後のとどめ」となります。
ヒーヒー言いながら（※実際には言わない）降りてくると，平地があと１キロ。
そして，感動のゴール！

ゴール後は，パンやバナナが支給されます。このまったり感に達成感が漂います。

トップで帰ってきた生徒は，到着時刻１１：５０だったそうです。
ちなみに，最終ゴールも去年よりずいぶん早くなりました。

生徒の皆さん，よく頑張りました。お疲れさま。
ご協力や応援をいただいた皆さまもありがとうございました。
なお，今回紹介しきれなかった写真と各ポイントで撮影された写真等については，順次いつものグーグルドライブで公開していきます。どうぞご覧ください。

校長です。

明日は，池田湖一周遠行です。
予報では晴れて気温もほどよいそうなので，いい遠行になりそうです。

今日のＬＨＲでは諸注意等がありました。

１年生には初めての遠行。
踏破証を作るところからです。

カードにＱＲコードを貼り付けて，

穴を空けて，ひもを通して，

こんな感じです。

ただ，いかんせん初めてなので戸惑うことも多く，廊下は大渋滞。

ちなみに，その点２年生は既に経験済みなので，サラサラッと終わって，

何やらイベントもあったクラスもあるようで（たぶん，ちょっと早いハロなんとか。）。
あ，１等賞だったんですね。

･･･大丈夫です。校長先生は何も見ていません（ブログには載りますけど。）。

明日は，参加する生徒の皆さんには，（ちょっとハードですが）気持ちいい秋の一日を楽しんでもらえたらと思います。

校長です。

久々にこのフレーズで始められます。
水曜日と言えば，フードデザインの日です（ややテンション高め）。

コロナ禍の影響で調理実習は実に約３ヶ月ぶり。
高鳴る鼓動を押さえながら（何に期待しているのか？），調理実習室の扉をオープン。

今日のテーマは「弁当」。実用的です。

４時間目ですからね，一段とおいしそうに写ります（できれば12時前後に見てください。）。

完成品はこちら。

売れますよ，これ。問題は価格ですが。

ちなみに，生徒から「校長先生はどこのポテトサラダが好きですか？」と尋ねられたので，某スーパーを答えたら，あとから「そこよりもおいしいですよ」と言ってお裾分けをいただきました（柿も。）。

確かに。
ごちそうさまでした。

校長です。

「池田湖一周遠行」が今週末に迫ってきました。
その様子は，今年も当日にアップの予定です。お楽しみに。

さて，そういうわけで生徒たちは日々校内で身体を慣らしているわけですが，今日はコース沿いに立てる幟を準備してくれている生徒たちがいました。
一本一本，手作業です。

先生も貴重な戦力です。

完成！（１本目）

生徒の皆さんは，当日はこの幟を目印に安全に走歩してくださいね。

校長です。

今日はクリーンアップデーでした。
いつもより長い３０分の「中掃除」です。
最近は，落ち葉も多くなって大変です。

グラウンドでは，体育委員たちが刈った草を集めています。

いつもより長めなので，窓もキレイにできたり，

拭き掃除も念入りにできたり。

あ，これは自作の道具でクモの巣払いをやっているところです。

今日のメインは花壇の花の植え替えでもありました。
夏の花を撤去し（ややもったいない），

耕し，丁寧に植えていきます。

アサガオの種が鈴なりになっているところには，生徒も鈴なりになって収穫。

何を植えるのかわかりませんが，とりあえず穴を掘ってみたり。

たかが３０分，されど３０分。
だいぶキレイになりました。
生徒の皆さんお疲れさまでした。

校長です。

なぜでしょう，校長は中間考査を受けているわけではないのに，考査終了の日は開放感を感じます。
ちなみに，３年生に「今日の午後は何をするの？」と尋ねたら，「勉強です」との答。
そうですよね～。愚問でした。

１，２年生は今日から部活動再開で，試験後にもかかわらず元気全開で部活動に励んでいました。
というわけで，今日は試合が近いバドミントン部の練習に密着させてもらいました。

これまでは，なんとなく遠慮して遠くから撮ることはありましたが，今回は勇気を出して近づいてみます。しかも，動きが速いので，初の「高速連写」機能を発動。

男女の別なく，３分のメニューを１２回転ほど連続します（４０分ほど動きっぱなし！）。
なかなかタフな練習です。

でも，さすが高校生。躍動感がすごいです。

校長です。

３年生は中間考査と並行して，受験準備を進める生徒もいます。
今日も「フレッシャー担当」（になっているのか？）として，後ろで見させてもらいました。

このごろでは，入試でプレゼンをしなければならない大学もあるのですね。
いやいや，なかなか堂々として立派なものです。
がんばってきて欲しいと思います。

さて，小出しにしている授業編も少なくなってきました。
今日は，以前お伝えした１年生美術の時間の陶芸，その後です。

この日は焼き上がってきた作品を前に，制作意図などを本人が説明し，それに講師の有山さん（長太郎焼窯元）が講評をしてくださるという時間でした。

みんな，いろいろと考えて作っているんですねぇ。
作品は近々事務室前廊下に展示されるはずなので，改めて紹介する予定です。
学校公開週間もありますので，ぜひ実物をご覧にお越しください。

校長です。

コロナ対策として，学校には以前から様々な機器が配備されています。
空気清浄機や二酸化炭素濃度検知器など。
事務室前には非接触型体温検知器もあります。

体温を検知すると「チャリーン」と音が鳴ります。
生徒も頻繁に利用しています。

時折，「チャリーン」が連発されるので，見に行ってみると，
何度も計測する女子たちを発見。

「体温が高い方がかわいいんですよ」とナゾの言説。
しまいには，２人でピース。

･･･いや，そういう使い方をするものではないんですが･･･。
私の想像のはるか上をいく生徒の行動に，ある意味，感動しました。

さて，授業もひとつ。
これは１年生の世界史。

当時の社会状態について意見を求めているのですが，生徒は各自でタブレットに入力，送信。

すると，先生の手元に届いて，いくつもピックアップして紹介されます。

ＩＣＴ機器を活用して，全員がより主体的に授業に関われるようになっています。

校長です。

試験が始まりました。
放課後，あっちこっちで勉強する姿が見られます。

さて，いつもならネタの枯渇を嘆くところですが，今回はストックがあります。余裕です（ふふん）。
そのストックの中から，先週の土曜授業の午後に行われた「中学生の一日体験入学（追加版）」の裏側を。

今回は試験前ということもあり，準備や運営をボランティアの生徒たちが行ってくれました。
せっかく来てくれる中学生のために，前回と同じ仕様に整えます。

そして，お迎えも同じように。

手指消毒隊も準備万端。プロの手つきです（？）。

吹奏楽部も歓迎セレモニーに協力してくれました（これは演奏前の「自然な感じでお願いします」的な感じ。）。

そして，生徒による学校紹介プレゼン。
前回よりうまくなっている気がします（スライドも大きくなって工夫されていました。）。

高校生の短期間での成長を感じました。
参加してくれた中学生の皆さんもありがとう！
４月にまた会いましょう。