校長です。
「いぶブラ」第７０回です。

終業式でした。
そっちは公式に任せるとして，こちらではそれ以外の「今日の一日」を。
式が終わると，本校独特のイベント，中学校別集会があります。
出身中学校ごとに分かれて，通学上気をつけたいことや，後輩への指高アピールのことなどを話し合います。

私も出身の山川中学校の話し合いに一時混ざってみました。

こういう集会があると，先輩との距離が縮まる気がします（私は浮いていましたが。）。

さて，その後は大掃除。
画的に「大掃除」っぽいところを集めてみました。
（一部，それっぽい感じにしてもらったところもあります。）

あっ，これは先生。

最後はＬＨＲ（先生がしゃべっているだけだと画的に「映え」ないのでカットです。）。
延び延びになっていたクラス写真撮影をしている学級もありました。

天気もよくて，夏休みの入口にふさわしい１日でした。
非日常の世界をくぐって，ひとまわり大きくなって帰ってきて欲しいです。

校長です。
「いぶブラ」第６９回です。

終業式を明日に控え，今日はこんな光景も見られました。

１年生の英語の授業（の最後の方）です。
公式でも上がっていますが，明日で任期を終えられる先生に感謝の意を込めて，色紙と花束を贈り，

みんなで記念撮影。

ちょっと寂しい学期末です。

芸術も，長い中断を挟むので追い込みです。
書道では，篆刻が仕上げに入っていました。

美術室前では，なぜかデッサンが干されていました。

進路資料室にはオープンキャンパス情報がびっしり。

１，２年生も早いうちから行ってみてはどうでしょう？

７／２７（火）には台湾留学説明会もあります。
選択肢を広げる意味で，こちらにも参加してみてはどうでしょう（保護者も参加可能です。）。

体育祭の学年パネルも準備が始まりました。

いよいよ夏休みが始まろうとしています。

校長です。
「いぶブラ」第６８回です。

アサガオが夏休み気分を煽ります（終業式はまだです。しかも，補習もあります。）。

さて，その横では例の畑，いや，学級園に植わっている「メロン」（と呼ばれている正体不明の作物）の収穫が行われようとしていました。

トマトとキュウリはいつも無造作に収穫されていますが，これは１個しかないので「収穫の儀」っぽく収穫してもらいました（結果，だいぶヤラセ感が出てしまいました。）。
いざ，入刀。

これをクラスで分けるとなると，１人あたり厚さ５ミリぐらいでしょうか。感想を聞いてみたいものです。

これで終わるとふざけているみたいなので（半分くらいです），授業の様子も少し。
今週は１年生の英語が「豊作」でした。
まず，こちら。

プリントの内容を理解して，サラ先生の質問に答えます。

練習ではうまくできても，やはり対面になると緊張しますよね。

また，別日には，サラ先生の英語での質問にホワイトボードで答えるというゲーム形式の授業もありました。

この場面は「こたつって何？」という質問に，そのイラストと英文の説明を書いている場面です。

イラストはすぐでも，こたつの説明となると日本語でもちっょと考えてしまいますね。

校長です。
「いぶブラ」ではありません。お知らせです。

生徒の認知度が上がって，「映えネタ」の「タレコミ」も貰えますが，今回は「これ載せて」（ちゃんと敬語は使っています）というお願いがあったので紹介させていただきます。

「柏葉ＡＣＴＩＶＡ」（総合的な探究の時間）で，「子ども食堂」チームがフードバンクに取り組みます。
詳細はこちら。「お知らせ」は「お願い」と理解してください。

校長です。
「いぶブラ」第６７回です。

今日は７限目を使って校内ビブリオバトル大会が行われましたので，その模様をお伝えします（画像の数が多いので全部載せられたか不安･･･。）。
ビブリオバトルとは，細部を省略して説明すると，本の紹介合戦です。
ひととおり紹介を聞いたあと，一番読みたくなった本を選びます。

さて，まずは全クラス，グループでの予選があります。
全員が３分間の持ち時間の中でオススメの本を紹介していきます。
１年生は初めてなのでぎこちなさも残りますが，うまい生徒も見えます。

２，３年生はさすがのクオリティ。

先生も混ざっています。決勝には進んでいませんでした（名誉のために付け加えると，辞退です）。

グループ予選が終わると，各クラスで決勝大会。

グループ代表が全員を前に紹介します。
そして，最後は投票。

昨年は文化祭が９月だったので全校決勝大会がありましたが，今年はここまで。
ぜひ夏休みに興味を持った本を読んでみて欲しいと思います。

校長です。
「いぶブラ」第６６回です。

ご存じのように，楽しげな音が聞こえたり，キラキラしたものが目に入ったりすると引き寄せられる習性がある校長です（あと，調理実習の匂いにも。）。
そういうわけで，２限目に体育館からダンスミュージックが聞こえてくるとすぐに飛んでいきます。

２年生です。
クラスマッチを終え，体育の時間は体育祭に向けての集団演技の練習に入っていました。
ステージ上では，リーダーたちがお手本を示します。

フロアでは，それを見ながら振り付けを覚えます。

短時間でよく覚えられますねぇ。
そして，楽しそうです。

なるほど，今日はそういう日かと理解した私は，音楽も流れてこないのに，４限目の３年生の体育も（ダンスを）撮りに行きました。
が，踊っていない。
各クラス男女で輪になっています。あっ，この時期だけに五輪マーク的な？

いえいえ，３年生は単独で学年種目をするので，その内容について話し合っているところでした（そもそも輪も６個ありました）。
いろいろアイディアが出ていましたが，さて何になりますやら。後日，練習風景などご紹介します。

校長です。
「いぶブラ」第６５回です。

今日の午後のことです。
体育館前に消防車と救急車。

な，何が起こっているんだ！？

はい，１年生の救急救命講習会です（実は，知っていました。）。

夏休みを前に，ＡＥＤの使い方を覚えようという体験型勉強会です。

消防署の方の説明を聞いた後，実際にやってみます。

心臓マッサージの仕方やＡＥＤの使い方を実習します。

電気ショックの際は離れなければなりません。

もしもの場面に遭遇したら，ぜひ救える命を救って欲しいと思います。

一方，その頃，２年生は「柏葉ＡＣＴＩＶＡ」（総合的な探究の時間）の研究計画中。
その中の「子どもプロジェクト」チームでは，山川図書館の館長さんを招いて，読み聞かせについての勉強会。

プロの教えを吸収しようと真剣なまなざしで聴き入っていました。

さぁ，次は実践。楽しみです。

校長です。
「いぶブラ」第６４回です。

梅雨が明けましたね。
いよいよ夏休み間近，あ，いや，今週も普通に授業がありますから頑張って欲しいところです。

さて，家庭科の授業といえば食物ネタばかりに反応していますが（主に校長が），被服の授業もあります。
「被服検定キット」なるものがあり，生徒は指示通りに縫っていかなくてはなりません。

ひたすらピンク色の布と格闘しています。

たまには友達に相談しながら。
この技術を実生活の中で使う場面があるのか，ないのか。
ボタンが取れたら服を捨てるというわけにもいきませんから，ボタン付けぐらいはできるようになって欲しいところです（でも，このキットにはボタン付けはありませんでした。）。

校長です。
「いぶブラ」第６３回です。

クラスマッチでした。
本編は公式があげると思うので，校長は裏側を拾っていきます。
こちらは体育館のステージ上で運営している皆さん。

校庭はテントが本部です。ここは女子が中心でした。

サッカーのラインズマンもこれだけ暑いと大変です。

応援も木陰やテントから。ここが特等席です。

そして，戦いを終えた後は･･･

これです，これ。頑張ったご褒美。

先生，ありがとうございます（私がもらったわけではありませんが。）。

準備から運営までをこなした生徒会の皆さん，お疲れさま。

おまけ。
土埃で真っ黒になった足も頑張った証。
でも，高校生としてはこのまま帰るわけにもいかず，きれいに流して帰るのです。