校長です。
「いぶブラ」第７４回です。

夏季課外もあと２日となりました。

さて，課外特有の授業というのがあります。
それがこちら。

１年生の「小論文」の時間。

毎時間テーマを変えながら書きます。

私だったら，これで夏休みの作文は免除してよ，などと思うところですが，１年生の皆さんは黙々と練習に勤しんでいました。

午後，不思議な光景を目にしました。
遠くの２人を遠巻きに見る生徒たち。

友達の告白を遠くから見る取り巻き，というのは青春にはありがちですが（※校長のイメージです），実はこれ，卒業アルバムの個人写真撮影中だそうで。

どう写ろうか，いろいろと考えます。

あまりアップで撮るとネタバレになるので，今回はここまで。できあがりで楽しんでください。

校長です。
「いぶブラ」第７３回です。

夏季課外３日目です。
課外って「映え」ないんじゃないかと思っていましたが，結構いろいろあるものです。

１時間目，外に出されている生徒や廊下で立たされている生徒が！

　
と思いきや，今日は２年生の英語のスピーキングテストをやっていて，その順番待ちの様子でした。
テストは，個室で１対１で行われます。

　
緊張ＭＡＸです。
校長も踏み込めません。

皆さん，実力は発揮できたでしょうか。
ちなみに，明日も１年生のテストが行われます。

そして，午後は大学等の模擬講義を受講する「柏葉１日総合大学」が開催されました。

１，２年生を対象に，２コマ受講できます。
大学等の先生方のライブの講義を聴けたり，

　
オンラインで結んだ講義を聴けたりします。

これが未来を開く扉になるかもしれません。

ちなみに，その後は鹿児島大学と九州工業大学の大学説明会（希望者）。

　
さらにその後に，台湾留学説明会（希望者）。

今日の午後は，どっぷりと進路について考える時間に浸かりました。

校長です。
「いぶブラ」第７２回です。

夏季課外２日目です。
この時期，体育祭の準備も進んでいることは先日紹介しました。
今日は午後から３学年合同で体育祭の各競技の編成が行われました。

今年から生徒中心の運営をより色濃くするために，こういう場面でも生徒が仕切ります。

混乱して，「先生どうしたら？」というような場面はありません。
なかなか大したものです。

いい経験になると思います。

おまけ。
廊下を歩いていると，何か視界の片隅に気になる文字が飛び込んできました。
「福袋」。

これはテーマだけがあって，中の本は開けてみてのお楽しみという貸し出し企画。
なかなか考えましたな，図書委員会。
さっそく校長が食いつきました。
自分だったらこんな本を組み合わせるかも，という楽しみ方もできそうです。

校長です。
「いぶブラ」第７１回です。
生徒が学校に来ているので，夏休みもブラブラします。

今日から「夏休み」･･･の補習です。
「補習って，どんな感じなの？」と興味を持つ方のために（あまりいないと思いますが），
撮ってみました。はい。

すみません，いつもと同じです。

ただ，今日は少し違う動きも。
２年生は３限目から，鹿児島市で開かれる合同進学説明会へ出かけていきました。

なんとなく，えんそ･･･いや，開放感も漂い，「夏休み」っぽさがあります。

しっかり刺激を受けてきて欲しいと思います。

さて，夏休みといえば，やはり部活と応援団です。
昨日の午後の様子を紹介します。

夏の部活らしい画を求めて，ソフトテニス部の皆さんに協力してもらいました。

暑そうです（実際，暑かったです。）。熱中症には気をつけてください。

あと，吹奏楽部は今週末がコンクールです。

大詰めの練習です。

応援団は，各学年で分かれて練習中。

２，３年生はある程度動きができていますが，

１年生は研究中。時間との勝負になりそうです。
パネル係も制作にかかっています。

あの大きな絵をどうやって描くのかと思ったら，投影して下書きするんですね。

できあがりが楽しみなので，パネルの画は当日まで封印です。

校長です。
「いぶブラ」第７０回です。

終業式でした。
そっちは公式に任せるとして，こちらではそれ以外の「今日の一日」を。
式が終わると，本校独特のイベント，中学校別集会があります。
出身中学校ごとに分かれて，通学上気をつけたいことや，後輩への指高アピールのことなどを話し合います。

私も出身の山川中学校の話し合いに一時混ざってみました。

こういう集会があると，先輩との距離が縮まる気がします（私は浮いていましたが。）。

さて，その後は大掃除。
画的に「大掃除」っぽいところを集めてみました。
（一部，それっぽい感じにしてもらったところもあります。）

あっ，これは先生。

最後はＬＨＲ（先生がしゃべっているだけだと画的に「映え」ないのでカットです。）。
延び延びになっていたクラス写真撮影をしている学級もありました。

天気もよくて，夏休みの入口にふさわしい１日でした。
非日常の世界をくぐって，ひとまわり大きくなって帰ってきて欲しいです。

校長です。
「いぶブラ」第６９回です。

終業式を明日に控え，今日はこんな光景も見られました。

１年生の英語の授業（の最後の方）です。
公式でも上がっていますが，明日で任期を終えられる先生に感謝の意を込めて，色紙と花束を贈り，

みんなで記念撮影。

ちょっと寂しい学期末です。

芸術も，長い中断を挟むので追い込みです。
書道では，篆刻が仕上げに入っていました。

美術室前では，なぜかデッサンが干されていました。

進路資料室にはオープンキャンパス情報がびっしり。

１，２年生も早いうちから行ってみてはどうでしょう？

７／２７（火）には台湾留学説明会もあります。
選択肢を広げる意味で，こちらにも参加してみてはどうでしょう（保護者も参加可能です。）。

体育祭の学年パネルも準備が始まりました。

いよいよ夏休みが始まろうとしています。

校長です。
「いぶブラ」第６８回です。

アサガオが夏休み気分を煽ります（終業式はまだです。しかも，補習もあります。）。

さて，その横では例の畑，いや，学級園に植わっている「メロン」（と呼ばれている正体不明の作物）の収穫が行われようとしていました。

トマトとキュウリはいつも無造作に収穫されていますが，これは１個しかないので「収穫の儀」っぽく収穫してもらいました（結果，だいぶヤラセ感が出てしまいました。）。
いざ，入刀。

これをクラスで分けるとなると，１人あたり厚さ５ミリぐらいでしょうか。感想を聞いてみたいものです。

これで終わるとふざけているみたいなので（半分くらいです），授業の様子も少し。
今週は１年生の英語が「豊作」でした。
まず，こちら。

プリントの内容を理解して，サラ先生の質問に答えます。

練習ではうまくできても，やはり対面になると緊張しますよね。

また，別日には，サラ先生の英語での質問にホワイトボードで答えるというゲーム形式の授業もありました。

この場面は「こたつって何？」という質問に，そのイラストと英文の説明を書いている場面です。

イラストはすぐでも，こたつの説明となると日本語でもちっょと考えてしまいますね。

校長です。
「いぶブラ」第６７回です。

今日は７限目を使って校内ビブリオバトル大会が行われましたので，その模様をお伝えします（画像の数が多いので全部載せられたか不安･･･。）。
ビブリオバトルとは，細部を省略して説明すると，本の紹介合戦です。
ひととおり紹介を聞いたあと，一番読みたくなった本を選びます。

さて，まずは全クラス，グループでの予選があります。
全員が３分間の持ち時間の中でオススメの本を紹介していきます。
１年生は初めてなのでぎこちなさも残りますが，うまい生徒も見えます。

２，３年生はさすがのクオリティ。

先生も混ざっています。決勝には進んでいませんでした（名誉のために付け加えると，辞退です）。

グループ予選が終わると，各クラスで決勝大会。

グループ代表が全員を前に紹介します。
そして，最後は投票。

昨年は文化祭が９月だったので全校決勝大会がありましたが，今年はここまで。
ぜひ夏休みに興味を持った本を読んでみて欲しいと思います。

校長です。
「いぶブラ」第６６回です。

ご存じのように，楽しげな音が聞こえたり，キラキラしたものが目に入ったりすると引き寄せられる習性がある校長です（あと，調理実習の匂いにも。）。
そういうわけで，２限目に体育館からダンスミュージックが聞こえてくるとすぐに飛んでいきます。

２年生です。
クラスマッチを終え，体育の時間は体育祭に向けての集団演技の練習に入っていました。
ステージ上では，リーダーたちがお手本を示します。

フロアでは，それを見ながら振り付けを覚えます。

短時間でよく覚えられますねぇ。
そして，楽しそうです。

なるほど，今日はそういう日かと理解した私は，音楽も流れてこないのに，４限目の３年生の体育も（ダンスを）撮りに行きました。
が，踊っていない。
各クラス男女で輪になっています。あっ，この時期だけに五輪マーク的な？

いえいえ，３年生は単独で学年種目をするので，その内容について話し合っているところでした（そもそも輪も６個ありました）。
いろいろアイディアが出ていましたが，さて何になりますやら。後日，練習風景などご紹介します。

校長です。
「いぶブラ」第６５回です。

今日の午後のことです。
体育館前に消防車と救急車。

な，何が起こっているんだ！？

はい，１年生の救急救命講習会です（実は，知っていました。）。

夏休みを前に，ＡＥＤの使い方を覚えようという体験型勉強会です。

消防署の方の説明を聞いた後，実際にやってみます。

心臓マッサージの仕方やＡＥＤの使い方を実習します。

電気ショックの際は離れなければなりません。

もしもの場面に遭遇したら，ぜひ救える命を救って欲しいと思います。

一方，その頃，２年生は「柏葉ＡＣＴＩＶＡ」（総合的な探究の時間）の研究計画中。
その中の「子どもプロジェクト」チームでは，山川図書館の館長さんを招いて，読み聞かせについての勉強会。

プロの教えを吸収しようと真剣なまなざしで聴き入っていました。

さぁ，次は実践。楽しみです。

校長です。
「いぶブラ」第６４回です。

梅雨が明けましたね。
いよいよ夏休み間近，あ，いや，今週も普通に授業がありますから頑張って欲しいところです。

さて，家庭科の授業といえば食物ネタばかりに反応していますが（主に校長が），被服の授業もあります。
「被服検定キット」なるものがあり，生徒は指示通りに縫っていかなくてはなりません。

ひたすらピンク色の布と格闘しています。

たまには友達に相談しながら。
この技術を実生活の中で使う場面があるのか，ないのか。
ボタンが取れたら服を捨てるというわけにもいきませんから，ボタン付けぐらいはできるようになって欲しいところです（でも，このキットにはボタン付けはありませんでした。）。

校長です。
「いぶブラ」第６３回です。

クラスマッチでした。
本編は公式があげると思うので，校長は裏側を拾っていきます。
こちらは体育館のステージ上で運営している皆さん。

校庭はテントが本部です。ここは女子が中心でした。

サッカーのラインズマンもこれだけ暑いと大変です。

応援も木陰やテントから。ここが特等席です。

そして，戦いを終えた後は･･･

これです，これ。頑張ったご褒美。

先生，ありがとうございます（私がもらったわけではありませんが。）。

準備から運営までをこなした生徒会の皆さん，お疲れさま。

おまけ。
土埃で真っ黒になった足も頑張った証。
でも，高校生としてはこのまま帰るわけにもいかず，きれいに流して帰るのです。

校長です。
「いぶブラ」第６２回です。

衝撃的な１枚から。
みんなスマホに夢中？

いえいえ，これは授業中です。

３年生の英語ではすっかり定番となった，自前のスマホを使ったシャドーイングの練習です（下は以前撮っておいた画です。）。

イヤホンで聴いて，活字を見ながら音に出して読んでいきます。
当然，校長が入ってきても気付きません（みんながスマホに向かってブツブツ言っているので，こっちがギョッとします。）。
道具は使いよう。ぜひ力にしてください。

あ，あと，明日はクラスマッチなので，生徒会室に「クラスマッチの準備をしている的な画」を撮らせてもらいに行ってみたところ，「もう終わりました」とのことでした･･･。
･･･いい天気になりますように（熱中症が出ない程度に。）。

校長です。
「いぶブラ」第６１回です。

さて，今週の「フードデザイン」は･･･，

おっと，今週もコンテストの試作品ということで，詳細は明かせません。
かなりおいしかったことだけは報告させていただきます（お裾分けをもらったから褒めているわけではなくて。）。
ちょっとだけ匂わせるとこんな感じ。

こ，これは･･･。
あぁ，ここまでです。オープンにできる日をお待ちください。

ところで，夏休みが明けるとすぐ体育祭がやってきます（９／４）。
そういうわけで，昨日の７限目は選手決めが行われました。

各学年ごとに，とりまとめ役の生徒が希望を聞きながら調整していきます。

応援団も決まり，今日から練習開始です。
にわかに体育祭が動き出しました。

校長です。
「いぶブラ」第６０回です。

今朝の指高はブックデリバリーから始まりました。
ブックデリバリーとは，読書活動促進のために図書委員がオススメの本を教室前まで持ってきてくれるサービスです。

昼食時間にもやっていたようですが，お昼を食べるのに夢中で取材を忘れていました。ごめんなさい。

さて，今週末はクラスマッチです。
３年生にとっては最後のクラスマッチになります。
そこにかける熱い思いがあふれる激しい体育の時間。
という感じでもなく，和気あいあいと楽しげでした。

ま，ここでケガしちゃ台無しですから。
よいクラスマッチになりますように。

校長です。
「いぶブラ」第５９回です。

今年の学級園の世話係は頑張っています。
特に３年生。
こちらは例の学級（菜）園ですが，収穫祭の模様をお届けしますと言いながら，あまりに早すぎる収穫に撮り逃しておりました。

が，トマトもキュウリも次から次へとできるので，いちいち祭りなど行わず淡々と収穫していました。

そして，ついに，別クラスにはマルチが登場。

学級（菜）園を超えて，畑になりつつあります。

さて，授業の方は芸術が大収穫でした。
２年生の書道。
書くだけじゃないんです。
彫りもやります。

仕上がりイメージはこんな感じ。立体です。

できあがりに期待です。

続いて，２年生の美術。
デッサンです。

おぉ，それっぽいポーズ。

皆なかなか上手ですよ。

ちなみに，後ろから見たらウルト（　）マン的なこちらも，正面から見たら端整な顔立ちの外国の方でした。

さらに，１年生の書道。
篆刻です。
簡単に言うと，ハンコです。

１年生もゴリゴリ彫っています。

今，書道は彫りのシーズンを迎えています。

最後は１年生の美術。
年に１度，長太郎窯の有山さんを特別講師にお招きして陶芸のご指導をいただきます。貴重な時間です。

こねて，伸ばして，形を整えて･･･。

で，ちょっと後ろを見ると，こんな感じのかわいい置物群もありました。

焼き上がりが楽しみです。

校長です。
「いぶブラ」第５８回です。

やったー！試験が終わったー！！
生徒の気持ちを代弁してみました（でも，なぜか私もそんな気分。）。

というわけで，部活動も再開。
バスケ部も，

バレー部も（※これが撮れるまで何度か跳んでもらっています），

吹奏楽部も，

書道部も。

思い切り開放感に浸って，
･･･と思いきや，明日は模試です。
恐るべし，指高の先生たち。簡単には解放しません。
（ウソです。模試は全国同日実施でたまたま続いてしまったようです。）
まぁ，でも，期末考査で頭にエンジンがかかった状態だから意外にいいかもしれませんよ？

校長です。
「いぶブラ」第５７回です。

試験も明日までとなりました。
それでも油断はしません。職員会議が終わるのを待って質問します。

そういえば，試験前はいろいろと対策がありました。
３年生の学年朝礼では生徒の発表がありますが，このときは勉強法の話でした。

教科によっては授業での理解を確認し合う時間があったり，

前に出てきて先生の質問に答えるという時間があったり，

ギリギリまで授業があったりでした。

全部実りますように。
最後まで頑張って欲しいと思います。
明日の今頃は開放感MAXですよ（試験を受けない校長も，なぜかそんな気分）。

校長です。
「いぶブラ」第５６回です。

試験２日目です。
試験中なので，新しい「映え」ネタはなかなか入ってきません。
そういうわけでストックから。

オンライン会議システムがすっかり普通に使われるようになって，活動の幅がどんどん広がっています。
これは以前も紹介した東京大学が配信している金曜講座の様子。
毎回，その日のテーマに興味ある生徒が一定数集まって視聴しています。
これは５月。

（高校総体前だったので待ち時間でお守りを作っています。）
これは６月。

そして，先日始まったのは，模擬裁判コンテストの出場権を得た生徒たちが，直接，本物の弁護士の方にご指導いただけるという講座。

これは初日の打合せの場面ですが，初めての方ともしっかりコミュニケーションを取れていました。

もはや学校の境界線は溶け出して，一流や本物と直接触れられるようになりました。

校長です。
「いぶブラ」第５５回です。

今日から試験が始まりました。
放課後はこの通り。

明日に備えて職員室前で勉強します。

さて，昨日，音楽の様子をお届けしましたが，今日は美術の話題を。
校長室横のギャラリーが一新されました。

現２年生が昨年度末に制作した作品（段ボールアート）です。

これなんか，漢字に合わせてあちこちちゃんと破れているように（漢字の中も！）作る凝りよう。

鯨のしぶきと，熊の爪痕も捨てがたい。

「玉」も意表を突いて「タマゴ」とは。全体からタマゴ感が伝わります。

「ピ」は何かわかりますか？

バーコードだそうです。やられた･･･。
全部紹介できないのが残念なほど，他の作品にも近くで見て欲しい工夫があります。
保護者の皆さんもお弁当を届けるついでにぜひどうぞ（ついでがなくてもぜひどうぞ。）。

校長です。
「いぶブラ」第５４回です。

明日から１学期期末考査です。
廊下では，先生が個別の質問を受けるようにスタンバイしている時間もあります。

一瞬，引き返そうかと思いました。

ところで，音楽の授業では最近までバイオリンをギーコギーコやっていましたが（･･･失礼。），
今日は歌声が聞こえるので上がってみると，準備室で生徒が校歌のテスト中でした。

隣の部屋では順番を待つ生徒たちが歌詞を確認しています。

今は，なかなか校歌を歌う機会がありませんからね。
この機会にしっかり覚えてください。

校長です。
「いぶブラ」第５３回です。

学級（菜）園のトマトとキュウリがすくすく育っています。

指高もこんなふうに健やかでありますように。
保護者の皆さまも温かく見守ってください。

校長です。
「いぶブラ」第５２回です。

今日のＬＨＲは，体育祭の応援団選出がありました。

「最後の夏，熱く燃えてみようよ」とか，「下克上見せてやろうぜ」とか「高校生の夏を輝かせてみない？」とかいう会話が交わされたのでしょうか（ちょっと青春妄想が強めに入っています。）。

期末考査が明けたら練習が始まります。

校長です。
「いぶブラ」第５１回です。

毎週水曜日の恒例の入り方となっている「フードデザイン」ですが，
２週連続の料理の画なしとなりました。

なぜなら，とあるコンテストのための試作品づくりだったからです。
あ，でも，これで蒸すんだってわかっちゃいますね。

今日は珍しい画をひとつ。
朝，尻尾がふたつに分かれたトカゲが捕獲され（苦手な方のため割愛），
珍しいので，あちこちに確認してもらうために，生徒がその姿を撮影しているところです。

ちなみに，この時間帯は会議だったので，デジカメを生徒に預けて，撮影しているところを撮影してもらいました。
新発見だったらどうしましょう。

校長です。
「いぶブラ」第５０回です。

実技系の教科は活動があるので，高確率で「映え」ます。
これは２年生の美術。

木炭でデッサンをしています。

使う色が黒だけですからね。難しいです。
それでも消しゴムを使ったり，指でこすったりとテクニックを駆使します。

ただ，問題は，手が真っ黒になっちゃうんですよね，コレ。

校長です。
「いぶブラ」第４９回です。

今日は，「柏葉ACTIVA」（総合的な探究の時間）の２年生のプロジェクトリーダーたちがお昼にミーティングをするというので行ってみました。

文化祭時の１年生へのプレゼンは，それはそれは素晴らしいものでした（直接保護者にご覧いただけなかったのが本当に残念。）。
今日は，今後１年生を各プロジェクトに迎えるにあたっての活動の方向性を考える会だったようです。

今年度からスタートしたこのプロジェクトの先駆者として，期待値のさらに上を行く活躍をしている２年生たちです。

校長です。
「いぶブラ」第４８回です。

今日は昨日と入れ替えで水曜の時間割でした。
と，いうわけで恒例の「フードデザイン」。
が，しかし，こんな貼り紙が。

と，いうわけで，遠くから（検定だからという意味です。念のため。）。

さて，授業は１年生の数学を。

クイズでも考えるかのように楽しそうです。「数楽」です（私には「数が苦」でした。）。
パターンはいつも同じなのですが，飽きないんでしょうね（褒めてます）。
ちなみにこれは５／２４の様子（同じです。）。

生徒のこういう表情が，この「ブラブラ」の一番の楽しみです。

校長です。
「いぶブラ」第４７回です。

今日は「撮り置き」授業がつながったという奇跡的レポート。
いつもブラブラしていると，こういうこともあります。

１年生の国語，小説「羅生門」の話です。
最短要約をすると「下人が盗人になるまで」ということになります。

以前（6/1），偶然に通りかかって（だいたいいつも偶然）撮ったのがこちら。

グループで１枚のホワイトボードに考えをまとめ，発表していました。

そして，今日（6/16）がこちら。

３分割されたプリントに自分の考えをまとめ，それを他の生徒と意見交換して深めます。

多様な「シンキング・ツール」を駆使して考える力が付いていきます。

ちなみに，３年生も小説「檸檬（れもん）」を研究中。
最短要約すると「レモン爆弾の話」です（伝わりますかね？）。
こちらは，こんな感じで心理分析を行っています。

小説の授業もアクティブ，アクティブ！（エヴァ風に読んでください。）

校長です。
「いぶブラ」第４６回です。

文化祭が終わりました。
禍転じて，雨で暗いというのが逆に涼しく照明効果も上がることとなりました。

本編は公式担当が上げると思います（し，グーグルドライブに画像，映像も上がっています）ので，このコーナーはあくまで裏側をご紹介。

まずは準備段階の蔵出し画像。

部活動や委員会は，学級の設営が終わってからだったので当日ブログに間に合いませんでした。

そして，祭りが終わった後は･･･，

世の無常を感じさせるように，驚くほどあっけなく撤収されていきます。

段ボールは引き裂かれ，

風船はパンパン割られ，

あの「お誕生会の輪っか」も丸められ，

あ，それは人魚の抜け殻！

こうして，非日常の祭りは幕を閉じ，思い出と新生の兆しを残して，指高は夏へ向かうのでした（ちょっと詩的）。

さて，そういうわけで，何事もなかったかのように授業は展開しています。
今日はこの１枚だけ。

日常のアクティブ・ラーニングです。

校長です。
「いぶブラ」第４５回です。

文化祭前日です。
それでも普通に授業はあります（準備は午後から）。
廊下でドキドキしたふうで待つ生徒がいるなと思ったら，１年生の英語でした。
１人ずつ行われるスピーキングテスト中でした。

原稿を見ずに（今回は自己紹介を）堂々と話します。
グッジョブ！
ちなみに順番を待つ隣の教室では，練習したり，

してなかったり。

さて，文化祭を明日に控え，準備も仕上げです。
体育館ではイス並べが行われたり，

使用教室を空けるため，引っ越しをしたり，

体育館では最終リハーサル。

本番ではさすがにステージまでは上がれないので，思いきり寄ってみました。

こちらは照明さんたち。

リアルタイムの動画配信を行うために機器の調整を行う生徒も頑張ってます（今年から生徒会の中に広報部ができて，生徒の作った動画等を公開していく予定です。）。

あちこちで設営も行われています。

あ，こちらは，イスを外しても体が宙に浮くというマジックの練習中です（ウソです。準備の息抜きのひとコマです。）。

この人たちもただ遊んでいるわけではありません。２年生の「総合的な探究の時間」の発表企画，「子ども基地」の１コーナーです。卓球台を試しているということです（まぁ，平たくいえば遊んでいます。私も遊ばせてもらいました。）。
２年生のプレゼン会場のセッティングが終わったところでパチリ（擬音が古いのは許してください。昭和生まれなんで。）。

兼部している生徒は大忙し。時間が空いたときに片方から済ませます。

工作物もなかなかのクオリティです。

「裏側取材」を標榜しているので今日はここらへんで。
明日の本番は公式担当から上がります。

なお，前述しましたが，明日のステージの様子は，リアルタイムで動画配信します。
また，展示やバザー等の様子も画像や動画で公開します。
詳しくは，安心・安全メールでの案内をご参照ください。